渠县开展关爱留守学生“十个一”活动
近段时间，渠县针对留守学生“家教缺位、亲情缺失、交流缺少”的现状，全面开展关爱留守学生“十个一”活动，从思想上疏导、学习上辅导、生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造，让留守学生与其他孩子一样健康成长，精心打造和谐渠县教育。
“十个一”，让留守孩子不再孤独
建好一个“留守学生之家”。渠县126所中小学都建立了一个“留守学生之家”，室内布置做到温馨、人性化、文化化，档案资料柜分班级存放本校留守学生档案袋，安装一部电话机、一台电视机和DVD机、一台或多台计算机，有一定数量的艺体器材，有可供阅读的图书，每天有教师轮流值班管理并接受学生心理咨询，利用双休日、节假日组织留守学生在“家”中开展文明向上的活动。开通一部亲情电话。每所学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公示给师生，为留守学生在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的亲情。落实一名代理家长。学校为每位留守学生落实一名代理家长，每名教职工必须作一名留守学生的代理家长，尤其是做无人监护留守学生的代理家长。举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心健康发展。参加一次课外兴趣小组活动。学校成立各种课外兴趣小组，组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富留守学生的课余生活。谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。读一本好书。教师或代理家长指导学生每月读一本好书，三年级以上学生写一篇读后感，学校开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。写一封亲情书信。要求学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述谈家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。过一个快乐的生日。教师在班上大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言，送一句生日祝福，逢假日还举行生日party、卡拉OK、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。做一件有意义的事。教师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养留守学生的荣誉感和上进心。
签责任书，确保活动收到实效
据悉，该县和学校签订了《渠县关爱留守学生“十个一”活动目标责任书》，各校建立健全工作机构，扎实开展留守学生“十个一”活动。渠县是典型的农业大县和劳务输出大县，每年有近40万农民外出务工，造成大批留守儿童，全县留守学生占全县学生总数的40.84%，达到84920人，并呈上升趋势。对此，渠县县委、县政府高度关注留守学生，把情牵留守学生，关爱留守学生作为构建和谐渠县教育的重要内容。渠县教育局成立了以局长任组长的留守学生教育管理工作领导小组，把留守学生工作纳入重要议事日程，建立和完善了留守学生档案制度、帮扶制度、定期报告制度，督导考核制度。为了确保“十个一”活动的有序实施，渠县教育局要求全县各校切实安排人力、物力、财力为活动的有效开展提供保障，强化对外宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士参加到关爱留守学生的行列中来。此项活动分为四个阶段：3月，全面启动。县教育局深入学校检查、督促、指导，鼓励创新，抓出特色。4月， 典型引路，召开现场会。用典型学校的经验和特色引导“十个一”活动的深入开展。5—11月，整体推进。县教育局派出工作组专项督查指导学校活动开展，各校因地制宜、创造性地开展工作，及时总结经验，大力宣传活动成效。12月，总结评比。县教育局召开活动评比大会，总结活动开展所取得的经验、成效和表彰活动中涌现的先进个人和先进学校，以推动“十个一”活动深入持久开展下去。
目前，此项活动正在深入开展中。